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Editorial especializada en comunicación, educación y cultura

Editorial especializada en comunicación, educación y cultura

Colección Itinerarios
Estudiar y trabajar: perspectivas y estrategias de los adolescentes
Educación
Escrito por Mariela Macri   
Estudiar y trabajar
¿Cómo se desarrolla la vida cotidiana de los adolescentes que estudian y trabajan? ¿Qué significado tiene para ellos su trabajo? ¿ Cuáles son sus percepciones y expectativas sobre la educación? ¿Qué estrategias implementan para estudiar y trabajar simulténeamente? ¿Cómo imaginan su futuro?
 
Profe, no tengamos recreo! Creatividad y aprendizaje en la era de la desatención
Educación
Escrito por Ottobre - Temporelli   

Profe, no tengamos recreo!"Si considera que la desatención está en el espíritu de los tiempos y es, por lo tanto, ineluctable, o piensa que la creatividad no es portadora de valores o que alinear los intereses de los jóvenes con la finalidad pedagógica es tan difícil como hacer que dejen de enviarse mensajes entre celulares, entonces, este libro no es para usted. Si por el contrario, cree que existe entre sus estrategias y...

 
Periodismo escolar en internet. Del aula al ciberespacio
Educación
Escrito por Canella - Albarello - Tsuji   
Periodismo escolar en internetEn este caso, Periodismo Escolar en Internet. Del aula al ciberespacio, cuenta una experiencia concreta y exitosa llevada adelante desde la Universidad Nacional de Lomas de Zamora, en alianza con el portal EducaRed de Fundación Telefónica. Como fruto de este trabajo, más de 200 instituciones escolares iberoamericanas de diverso tipo publican sus periódicos en la red como parte de un proyecto educativo.
 
Literatura infantil argentina. Infancia, política y mercado en la constitución de un género masivo
Educación
Escrito por Marcela Arpes - Nora Ricaud   
Literatura infantil argentinaEste libro revisa el conjunto de textos que integran la llamada literatura infantil en el ámbito de la Argentina. El recorrido histórico por los antecedentes del género viene a poner en cuestión de que el nombre genérico engloba modalidades textuales y dinámicas de circulación, producción y consumo muy diversas, que van mudando con las épocas y en cada contexto social....
 
Cultura política, ciudadanías y gobierno escolar. Tensiones en torno a su definición
Educación
Escrito por Renata Giovine   
Cultura política, ciudadanías y gobierno escolarCómo gobernar los sistemas educativos y a los individuos es una preocupación central desde el momento mismo de formación de los estados nacionales. En su desarrollo y expansión han ido sufriendo importantes modificaciones. No obstante, siguen vigentes las preguntas acerca de su génesis, desarrollo y consolidación....
 
La educación de la mirada. Sobre los sentidos de la imagen en los libros de texto
Educación
Escrito por Gabriela Cruder   
La educación de la miradaAtender a las imágenes de los libros de texto destinados a los primeros años de la educación primaria implica tener presente que se trata de los libros destinados a quienes emprenden el aprendizaje de la lectura y la escritura. Las imágenes, que seguramente son motivo de la primera mirada, ofician como las puertas de acceso a la obra. Sin embargo, en el campo educativo permanecieron alejadas...
 
Escuela media y sectores populares. Posibilidades y potencia de las escuelas
Educación
Escrito por Felicitas Acosta   
Escuela media y sectores popularesPresenta en forma original y articulada reflexiones en torno al concepto de eficacia de la escuela media a partir del estudio etnográfico en dos escuelas de zonas complejas. La incorporación adecuada de bibliografía refuerza las argumentaciones. Asimismo, la hipótesis presentada -¿es posible lograr eficacia en contextos de pobreza?- articula correctamente la reflexión conceptual con el análisis de la realidad educativa estudiada...
 
Imaginar con las tecnologías. Relaciones entre tecnologías y conocimiento
Educación
Escrito por Carina Lion   
Imaginar con tecnologíasLas tecnologías forman parte de nuestra vida cotidiana. Sin embargo, su inclusión en las aulas resulta compleja, ¿Cuándo incorporarlas? ¿Por qué razón? ¿En el marco de qué proyectos? ¿Cuándo potencian las formas de aprender y de construir conocimiento? El libro presenta...
 
La investigación-acción como estrategia de cambio en las organizaciones
Educación
Escrito por María Angeles Sagastizabal - Claudia L. Perlo   
La investigación-acciónEsta obra aborda una teoría y práctica de la metodología de la investigación-acción desde un enfoque contextualizado en el ámbito educativo, con problemáticas compartidas en diferentes instituciones. Su objetivo principal es posibilitar la implementación de este tipo de intervención mostrando que el modelo del docente-investigador no sólo es deseable sino posible...
 
Educación y ciudadanía. La búsqueda del buen sentido en el sentido común
Educación
Escrito por Miguel A. Etchegoyen   
Educación y ciudadaníaEn este libro se plantean en forma didáctica conceptos como ciudadanía, sentido común, trabajo docente, poniendo en debate ideas de las corrientes críticas de la educación, desde autores como Marx, Gramsci, Foucault y, centralmente, del gran maestro latinoamericano Paulo Freire...
 
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