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Educación
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Escrito por Juan Pablo Sabino
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 Paulo Freire en una oportunidad propuso “hacer hoy lo que es posible hoy, para hacer mañana lo que es imposible hoy”. Con este espíritu me propuse pensar y reflexionar sobre el modelo de subjetividad que la cultura actual nos propone y muchas veces en nuestras prácticas pedagógicas no discernimos sobre la conveniencia de lo que producimos y reproducimos en nuestras aulas.
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Educación
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Escrito por Nora Graziano
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 Es una secuencia abierta de reflexiones sobre la infancia y la alteridad a partir de textos e imágenes que provocaron al pensamiento. Juanito Laguna, Alicia, Pinocho, Peter Pan y otros invitados tienen algo para decir. Este libro es un intento de oír sus voces sabiendo que las palabras escritas están mediadas por una particular y singular forma de escuchar.
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Educación
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Escrito por Adriana Elena (coord.)
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 Un grupo de Profesores de Educación Física se ha reunido a lo largo de varios años con el deseo de reflexionar, encontrar, diseñar, inventar y reformular modos de enseñanza que le permitan a sus alumnos abandonar por un ratito la tierra de las certezas y lanzarse al universo de la incertidumbre, de los desafíos, de la búsqueda, de las preguntas, de la experiencia, de la creación propia. |
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Educación
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Escrito por Carlos Cullen
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 Un hilo común recorre este libro y entreteje sus capítulos: la reflexión filosófica sobre la dimensión ética y política de la educación. El lector no encontrará recetas, respuestas cerradas ni lugares comunes, más bien se enfrentará a escenarios y horizontes que abren la posibilidad de pensar el sentido de la tarea... |
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Educación
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Escrito por Paz - Quintero
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 Enseñar una lengua extranjera en nuestro contexto histórico y cultural nos plantea distintos desafíos e interrogantes. Construyendo puentes hacia otras lenguas intentaj reflexionar sobre las principales problemáticas que enfrentamos los docentes de idiomas en la escuela media argentina. |
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Educación
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Escrito por Angelita Martínez
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 Las teorías socioculturales y antropológicas actuales otorgan prioridad a los problemas que emanan de las comunidades que han perdido sus fronteras espaciales en virtud de las nuevas transformaciones regionales. En ese contexto, el lenguaje constituye una práctica cultural que permanece junto a los individuos en tanto la escuela... |
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Educación
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Escrito por Diana Pipkin
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 ¿Qué enseñar de las ciencias sociales en la escuela y cómo hacerlo? Consideramos que orientar la tarea docente hacia la formación del pensamiento social de los estudiantes constituye un aspecto esencial para transformar la enseñanza y las prácticas sociales en las instituciones educativas. |
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Educación
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Escrito por Daniel Eduardo Gutiérrez
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 Hacer Educación Ambiental constituye una experiencia que plantea desafíos epistemológicos, éticos y políticos. Para orientarse en este campo hay textos excelentes e imprescindibles para el acercamiento y la práctica en el aula. Por su parte, la presente obra hace pié en la filosofía... |
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